De vraag: Waarom wil je docent beeldende kunst en vormgeving worden? Begint toen ik in groep 8 zat, daar had ik voor mijn doen een lage score voor de cito toets. Ik begon op het vmbo-kader, daar regende het achten, negens en soms zelfs tienen. Ik ergerde mij zo dat ik werd afgerekend op een cito score! Bij kunstvakken was het anders, ik kon niet meer mijn skills laten zien van goed woordjes kunnen onthouden of begrippen leren. Bij beeldende vorming werden er hele andere vaardigheden van mij gevraagd. Een vak waarbij je kan onderzoeken, leert over fouten maken en proberen. Toen wist ik het, ik wil docent beeldende vorming worden. Met mijn diploma opzak zou je zeggen: Missie voltooid?

Leren vind ik super leuk en na de kunstacademie heb ik de opleiding tot docent en kennismanager dienstverlening en producten gevolgd. Ik werk nu full time als docent D&P design, in de bovenbouw van het vmbo. Dit vind ik fantastisch! Ik ben benieuwd hoe ik hier mijn vaardigheden verder kan ontwikkelen en ik heb er veel zin in om mijn interesses meer en meer te ontdekken.